HACEMOS CUENTAS II

Con la previsión de gastos del día anterior tenéis que elaborar una hoja de cálculo ajustando ingresos y gastos.

En esta actividad debéis:

Colocar un hipervínculo a la hoja de cálculo que habéis hecho.
El siguiente hipervínculo es un modelo Pincha aquí para ver modelo

Diario de viaje

Vamos a imaginar que realizamos de verdad ese viaje.

En esta actividad debemos:

1. Escribir al menos una entrada de 500 palabras por cada persona del grupo (o dos de 250)

2.Todas las entradas llevarán el nombre, el día de viaje, el total de días, un título que vaya con el texto y vuestro nombre. Ejemplo:

·         Diario de viaje 2/5: Un accidente imprevisto (Pablo)

3.Las entradas se supone que las escribimos por la noche. Podemos inventarnos todo tipo de apuros y situaciones graciosas. También debemos citar lo que hacemos, vemos y visitamos (recuerda ¡turismo sostenible!). Os aconsejo escribir antes en un procesador de texto y revisar las faltas.

A continuación os adjunto algo de ayuda teórica que deberéis tener en cuenta para realizar el diario.

Intención

• Realizar la narración del viaje, destacando las diferentes etapas que se realizan
• Debes entretener e informar de los diferentes aspectos investigados
• Texto narrativo

Tema

• El viaje
• Turismo sostenible

Espacio y tiempo

• Vosotros decidís cuándo y dónde se realiza el viaje.
• Tened en cuenta las fechas en las que realizáis las publicaciones, la gracia sería que coincidieran con las fechas del viaje.
• Recuerda que debes escribir un diario de viaje, así que debéis pensar que cada entrada la escribís al finalizar el día.

Personajes

• Deben estar incluidos todos los miembros del grupo

El narrador

• Puede ser siempre el mismo miembro del grupo o ir cambiando
• Debe estar en primera persona
• Narrador interno y protagonista

Lenguaje

• Debes utilizar un lenguaje cercano, propio de los chicos de tu edad.
• Debes incluir términos específicos de los aspectos investigados.

Ayuda teórica: libro literatura página 10, 82-84.

Biología-geología "NOS VAMOS DE VIAJE"

Biología-geología  "NOS VAMOS DE VIAJE"

Actividad 1:  Tomamos precauciones

1.Tomamos precauciones

Ya tenemos el destino claro pero……………debemos tomar precauciones para no contraer enfermedades endémicas de ese país.

Debéis hacer un Informe sobre:

1.      Enfermedades endémicas del país de destino.

2.      ¿Cómo se transmiten esas enfermedades?

 

3.       Señala los síntomas de esas enfermedades

4.      ¿Qué precauciones hay que tomar para prevenirlas antes de viajar al país y una vez que estas allí?

5.       ¿Qué botiquín tengo que llevar?

HACEMOS CUENTAS

Hola a todos, ¿ya tenéis el destino?

Pues debéis ajustar el dinero del viaje, para ello hay que hacer un PRESUPUESTO.

En esta actividad debemos:

Detallar de donde conseguís el dinero, INGRESOS: propinas, hucha, venta de (camisetas, productos típicos, etc) …

Y los GASTOS, es decir, cuánto va a costar cada una de las partes del viaje.

·         Desplazamientos: medios de transporte (detallar también para excursiones, actividades…)

·         Alojamiento: albergues, casas rurales, hoteles…

·         Manutención: comidas.

·         Actividades: aventura, ecoturismo, museos, espectáculos...

Debe estar en €. hay que hacer la conversión de monedas locales
Ojo, tenéis que tener en cuenta que es TURISMO SOSTENIBLE. No podéis derrochar, por lo tanto, tenéis que ajustar los gastos, (medios de transporte, actividades, tipo de alojamiento...) para que todo salga bien.

Tenéis que calcular el viaje para todo el grupo, normalmente los presupuestos se hacen para el grupo porque se reducen los gastos.

Los apartados que deben figurar en el presupuesto deben ser los siguientes:

Ingresos:

Cuanto aporta cada uno

Ingresos de partidas comunes

Gastos:

Viajes

Alojamiento

Manutención

Actividades

Otros

ENTRADA CON GASTOS EN CADA UNO DE LOS APARTADOS ANTERIORES

No olvidéis revisar la rúbrica de evaluación para asegurarte que estás haciendo aquello que hace falta.                                       

Debéis presentarlo en una HOJA DE CALCULO DE GOOGLE DOCS
El siguiente hipervínculo es un modelo Pincha aquí para ver modelo

Rúbrica evaluación

Aspectos	Mejorable	Aceptable	Buen nivel	Excelente
Sostenibilidad	No se ha tenido en cuenta el objetivo de turismo sostenible	Se ha tenido solo parcialmente en cuenta el objetivo de turismo sostenible	Se ha ajustado al turismo sostenible, aunque no totalmente	Se ha ajustado perfectamente al turismo sostenible
Contenido	No constan más de la mitad de ingresos o gastos	Consta la mitad de ingresos y gastos	Consta poco más de la mitad de ingresos y gastos	Constan todos los ingresos y gastos y algún otro que han añadido
Organización del contenido	Confuso e incompleto	contenido no está bien relacionado	La organización es adecuada y bien relacionada	Se muestra una planificación previa en la organización de los datos.
Cálculos	Muchos errores y tarea sin acabar	Son adecuados, aunque con 5 o más errores	Son claros, aunque con menos de 5 errores	Sin ningún error

Revisión personal de las primeras 4 entradas

Vamos a parar un poco y a reflexionar cómo estamos trabajando. Para realizar la revisión personal pincha aquí

Hablando de viajes

Uno de los libros de viajes más famosos de la literatura de viajes es: Los viajes de Gulliver, del autor inglés Jonathan Swift.

En esta actividad debemos:

1. Leer la adaptación que encontraremos en: http://www.cuentosinfantiles.net/cuentos-los-viajes-de-gulliver.html

 

2. Hablar con los compañeros de grupo sobre lo que nos ha parecido el cuento, si lo conocíamos y cómo esperamos que sea nuestro viaje.

3. Escribir una breve entrada llamada “Hablando de viajes” que incluya las principales conclusiones de lo que habéis hablado y tres preguntas sobre el texto.

4. Deberéis pasaros por uno de los blog de los compañeros y contestar a sus preguntas

Cultura y religión

¿Qué sabemos de la religión y la cultura del lugar que vamos a visitar?

En esta actividad debemos:

1.En primer lugar observad el vídeo que encontraréis en: https://actualidad.rt.com/actualidad/179611-mapa-expansion-religiones-mundo ¿Dónde está mi lugar de viaje?

2. Después de esto realizad  la actividad del mapa interactivo que encontrarás en:

https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/42357/religiones_del_mundo.htm

3. Buscad 5 imágenes relacionadas con la cultura, la religión y las tradiciones del país. Colgadlas en la entrada “Cultura y religión” y ponedlas un pie de foto.

Imagen obtenida de: http://religionesinteresantes.blogspot.com.es/